Dari Rasa Ingin Tahu Menjadi Karya
Program penyusunan karya ilmiah dapat ditempatkan sebagai bagian dari pengembangan budaya akademik di madrasah. Siswa diarahkan untuk memiliki rasa ingin tahu dan belajar mengembangkan gagasan secara sistematis.
Perjalanan siswa
01 β Bertanya: Menemukan persoalan atau fenomena yang menarik untuk dikaji.
β
02 β Mencari: Mengumpulkan informasi dan sumber yang relevan.
β
03 β Mengolah: Mengorganisasi dan memahami informasi.
β
04 β Menganalisis: Mengembangkan penalaran terhadap persoalan yang dikaji.
β
05 β Menyusun: Menuangkan hasil pemikiran secara sistematis.
β
06 β Berkarya: Menghasilkan karya ilmiah.
Kompetensi yang diharapkan:
1. Rasa ingin tahu;
2. Literasi;
3. Berpikir kritis;
4. Penalaran;
5. Kemampuan menulis;
6. Komunikasi;
7. Kemandirian.
Hubungan dengan visi
Program ini sangat relevan dengan indikator proses pembelajaran mendalam, terutama kemampuan berpikir kritis, menalar, dan memecahkan masalah.
π¬